(資料圖片)

近年來,隨著社會發(fā)展,教育的概念和范疇也在不斷被豐富,職業(yè)教育一改往日刻板印象,現(xiàn)如今和傳統(tǒng)教育的熱度并駕齊驅(qū)。中公教育作為教育領(lǐng)域的龍頭企業(yè),積極響應(yīng)國家政策,堅(jiān)定職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的方向不動搖,不斷推動職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)程。

先進(jìn)教育為繁榮的經(jīng)濟(jì)蓄力,5G、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的迅速發(fā)展,離不開職業(yè)教育的高質(zhì)量人才,因此職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)程加快,職業(yè)教育質(zhì)量提高是時(shí)代發(fā)展的迫切要求,中公教育為更好地發(fā)展職業(yè)教育道路,成立了專業(yè)的職教部門,同時(shí)加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新職業(yè)教育的教學(xué)模式等一系列強(qiáng)力措施,旨在全面推動高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)展進(jìn)程。

現(xiàn)如今企業(yè)招工難,學(xué)生就業(yè)難也成為了熱門話題,中公教育針對職業(yè)教育發(fā)展中人才供需關(guān)系的矛盾也給出了一系列的解決措施,一方面因?yàn)楦咚刭|(zhì)職業(yè)教育人才稀缺,企業(yè)招不到匹配的人才;另一方面大批量的應(yīng)屆畢業(yè)生找不到合適的工作。中公教育開拓創(chuàng)新,大力推動校企合作,做好企業(yè)與學(xué)校的溝通橋梁,努力實(shí)現(xiàn)雙方共贏。截至目前,中公教育已與四川、陜西、湖北等地的多所高校簽署校企合作協(xié)議。合作模式包括共建數(shù)字經(jīng)濟(jì)、融媒體、智能制造、數(shù)字文創(chuàng)、人工智能和智能航空等6個(gè)方向的產(chǎn)業(yè)學(xué)院,以及數(shù)字化校園、學(xué)歷提升、技能拓展等合作。

在專業(yè)問題上,中公教育開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)營銷、供應(yīng)鏈管理等熱門課程,以此來滿足熱門行業(yè)對于人才的需求。同時(shí)培養(yǎng)職業(yè)教育人才的動手能力,在教學(xué)過程中加入實(shí)操板塊,全面助力職業(yè)教育人才培養(yǎng)。

職業(yè)教育發(fā)展任重道遠(yuǎn),未來,中公教育將全力推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,為更多學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)、實(shí)用的職業(yè)教育培訓(xùn)服務(wù)。

關(guān)鍵詞：