6月18日是父親節(jié)，在這里提前致敬天下所有偉大的父親！

(資料圖)

下文選自上海書(shū)店出版社近期新書(shū)《大家說(shuō)父教》，介紹中國(guó)近現(xiàn)代史“文化巨人”梁?jiǎn)⒊慕套又?。梁?jiǎn)⒊粌H在政治和學(xué)術(shù)上成就斐然，而且九位子女各成其才，堪稱(chēng)“滿(mǎn)門(mén)俊秀”。作為父親，梁?jiǎn)⒊绾文茉诜浅Ｃβ档墓ぷ?、活?dòng)中抽出時(shí)間和精力，把每一位子女都教育好？本文將結(jié)合梁?jiǎn)⒊臅?shū)信，為大家一探究竟。

向上滑動(dòng)閱覽

導(dǎo)言

上篇：過(guò)庭之訓(xùn)——家風(fēng)家訓(xùn)中探尋教子良方

如何培養(yǎng)出“滿(mǎn)門(mén)俊秀”——“文化巨人”梁?jiǎn)⒊慕套又?/p>

極寬松教育的背后——思想家梁漱溟接受的“超前”父教

“汝當(dāng)好好讀書(shū)”——錢(qián)承沛對(duì)神童兒子錢(qián)穆的教導(dǎo)

那份傳承著的勇氣與光榮——文學(xué)家沈從文從父親那兒得到的

先君子傳授之道——“一代通儒”張舜徽接受的父教

在家念書(shū)的獨(dú)特經(jīng)歷——饒宗頤接受的過(guò)庭之訓(xùn)

哲人的教育與引導(dǎo)——湯用彤對(duì)湯一介的教導(dǎo)

“讀書(shū)有子不嫌貧”——教育家張伯苓、張彭春接受的父教

德行為先，志圓行方——馬和瓊對(duì)馬士弘、馬識(shí)途的訓(xùn)導(dǎo)

嚴(yán)苛的訓(xùn)練開(kāi)明的態(tài)度——“報(bào)學(xué)兩界富豪”成舍我的教子之道

讓每一個(gè)女兒都擁有美好的翅膀——張武齡對(duì)“合肥四姐妹”的養(yǎng)育熏陶

如何讓孩子“學(xué)貫中西”？——兩位父親對(duì)辜鴻銘的特殊教育

要穩(wěn)重勤儉，還是豪放風(fēng)流——兩位父親對(duì)吳宓的“矛盾”影響

寬松好,還是嚴(yán)厲好——兩位父親對(duì)錢(qián)鍾書(shū)的不同態(tài)度

獨(dú)特而嚴(yán)厲的父教——傅雷為兩個(gè)兒子所做的選擇與培養(yǎng)

中篇：師友答問(wèn)——關(guān)于父教的N封書(shū)信

韓德民：父親對(duì)我的影響，是他傳承的家風(fēng)

史袖德：孩子應(yīng)在父母“權(quán)柄”的引導(dǎo)下，自由快樂(lè)成長(zhǎng)

孫轉(zhuǎn)科：我和我的妞子

馬大成：“我希望兒子有擔(dān)當(dāng)，有國(guó)家觀念”

夏冬波：回憶先君子二三事

張久利：“學(xué)習(xí)是讓你變得強(qiáng)大的唯一途徑”

李安：“獨(dú)立思維很重要”

劉其武：“所有的教育，都始于父母之教”

呂文浩：“側(cè)面啟發(fā)孩子的自覺(jué)心是最重要的”

任永安：“守本分而安歲月，憑天性以度春秋”

鄧占云：“父母是孩子一生的首席教師”

倪天勇：“家庭就是好習(xí)慣好性情的溫床”

李民德：“想起父親，會(huì)增添不少力量”

田敏：一路高歌，一路歡笑

李向晨：順其自然

晉建英：“陪伴他，一起成長(zhǎng)”

王俊智：關(guān)于男孩教育的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)

歐雪冰：“只有追求真理，才能讓人生真正幸?！?/p>

梁波：“好習(xí)慣，成就好人生”

祝安順：“關(guān)鍵時(shí)刻，父愛(ài)不可缺”

詹文杰：我希望自己的孩子成為一個(gè)普通人

孟德靜：“我們自己的目標(biāo)達(dá)到了就好，把自己保護(hù)好”

滕忠彬：“聽(tīng)從內(nèi)心，坐得住”

王鵬飛：“只要堅(jiān)持求真路，終會(huì)達(dá)到我們的目標(biāo)”

張建安：我的自問(wèn)自答

下篇：樹(shù)人訪談——與父教相關(guān)的38個(gè)話題

1.“父親沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)，是個(gè)特別用心的手藝人。”

2.“父親總是支持我，包括不切實(shí)際的夢(mèng)想”

3.呼喚一下父愛(ài)

4.做好三個(gè)孩子的父母

5.“我倆的吻合度得在90%”

6.“對(duì)于孩子，我最在意什么呢？”

7.因?yàn)楹⒆油藢W(xué)，我們辦了現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校

8.最基層的老師也要慎用手里的資源和權(quán)力

9.遵從內(nèi)心，給孩子一個(gè)最好的教育環(huán)境

10.由“孩子被同學(xué)打”引發(fā)的討論

11.孩子出乎意料地考上香港大學(xué)

12.如何對(duì)待孩子的感情問(wèn)題？

13.“聊天時(shí)不要主動(dòng)教育孩子，發(fā)現(xiàn)契機(jī)后去影響他”

14.給上大學(xué)的兒子寫(xiě)封信

15.培養(yǎng)女孩應(yīng)注意的地方

16．誰(shuí)抹殺了孩子的天性和探索欲望？

17．教育孩子不能太功利了

18.給上高中的女兒寫(xiě)封信

19.父母相互之間的感情對(duì)于孩子的影響

20.為什么要考家庭教育指導(dǎo)師？

21.學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子

22.不要認(rèn)為孩子不懂

23.如何與小兒子一起玩？

24.如何看待電子產(chǎn)品、手機(jī)游戲?qū)⒆拥挠绊懀?/p>

25.為什么要喚醒父母的童心？

26.用合適的方式表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)

27.如何打動(dòng)有見(jiàn)識(shí)的父親？如何為優(yōu)秀學(xué)生打開(kāi)新世界？

28.一對(duì)奇葩的父母與他們的孩子

29.澄清父教中的三個(gè)關(guān)鍵詞

30.從“嚴(yán)父慈母”到“父慈子孝”的討論

31.“有愛(ài)必有管教”

32.“游于藝”——讓藝術(shù)教育貫穿于整個(gè)生命的教育當(dāng)中

33.如何使道德根基穩(wěn)固起來(lái)？

34.為什么一定要提防孩子驕傲？

35.教育孩子應(yīng)取法乎上

36.“兒子敢在觸及他的原則時(shí)對(duì)我說(shuō)不，這讓我放心”

37.“唯有以自己的生活支持他們發(fā)心”

38.對(duì)于父教的三點(diǎn)倡議

關(guān)鍵詞：